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  • 六盘水师范学院校长何林作学科专业发展报告会

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近日,在六盘水师范学院学校学术交流中心会场,校长何林作题为《六盘水师范学院学科发展的思考》专场报告。

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校党委书记周斯弼,副校长董明建、程绪权出席会议。副校长李志主持报告会。

何林从什么是学科、学科与专业的关系、学科建设的内容与评价、六盘水师范学院学校学科发展现状和学科建设的重点与努力方向五方面展开报告。

什么是学科?何林从创造知识和科学研究、教育教学、组织形态三个角度进行阐述。在谈到学科与专业的关系时,他指出,学科是专业基础,学科为专业建设提供发展的最新成果,而专业主要为学科承担人才培养任务和发展基础,两者密切相关、相辅相成。

学科建设和专业建设是高校内涵发展的两个关键点,两者同等重要,前者侧重于知识创新,后者侧重于人才培养。学科建设重点要放在学校师资队伍、科学研究、人才培养、重点条件平台、学科凝练与发展方向、学院责任、学校政策上。何林校长认为,我们在学术交流与国际合作方面做得不够到位,要以高标准要求自己,带动学校的学习氛围和学科发展,让学校声誉传播出去。

在谈及学校学科建设重点与努力方向时,他指出,六盘水师范学院学校要以硕士点建设和一流学科建设为统领,补短板、重机制,全校一盘棋地统筹建设。学科要围绕目标,理清思路、方向、路径,强化责任。他强调,学科建设不是孤立的,每个人都有责任,每个人都是建设者,学科建设需要咬定目标,持续用力,久久为功。

报告中,何林校长向大家推荐了两本书籍:《学位授予和人才培养学科目录2011》《普通本科高校本科专业目录(2012)》。

李志在总结时指出,全体教师要加强学习和发挥人才核心作用,希望大家围绕六盘水师范学院“十三五”教育事业发展规划纲要、学科专业规划,向应用型高校转型发展试点工作方案中既定的任务和目标持续发力,为建设区域性高水平应用型的人民满意的大学而努力。

六盘水师范学院学校科级以上领导干部、党支部书记、系主任、学科专业带头人、博士、教授及部分教师代表共计四百余人参加本次报告会。(通讯员:张应温 龙兴 李贵)

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