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  • 江苏新规杜绝“包办”高中选科 禁止提前分班

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“各普通高中要规范执行指导学生选科工作要求,不得在高一年级第二学期结束(6月底)前进行选科分班。”近日,江苏省教育厅发布《关于进一步做好普通高中选科工作的通知》(以下简称《通知》),将原本开始“蠢蠢欲动”的江苏部分高中高一选科分班“叫停”。

江苏是全国第三批高考综合改革试点8省之一,“3+1+2”的高考模式,给学生们端出了12种选科组合的“自助餐”。此次颁发的《通知》,为江苏考生高考选科的选择权配备了一把“尚方宝剑”。新规要求,保障每一位学生的选科需求,不得根据选科人数多寡限制学生选科,更不能代替学生选科。

过早分班不利综合素质培养

从2018级高一学生开始,江苏将采用新高考方案,即“3+1+2”模式。“3”为统一高考科目语文、数学、外语;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科,这便形成了12种组合。

“原本有少数学校已经完成高一年级学生的选科分班,还有部分学校正在规划。”江苏苏北某县级高中一位校长透露。

“过早分班对学生综合素质的培养很不利,一些追求升学率的学校会比较急功近利,觉得提前选科分班,备考时间更充分。”江苏海门高级中学校长石鑫说。

在南京金陵中学高二年级主任许峰看来,“高一开足开齐9门课程,对高考的学习很有帮助,许多学科的思维方式是有共性的,例如物理、化学、生物,都需要推理分析能力。”

在已经结束的江苏2018级高中选科分班中,南京、南通、盐城等地的多所四星级高中可以提供5—7种学科组合,有部分顶尖高中能提供约10种组合。而部分三星级高中则仅有3种左右选科组合。

有不愿具名的高中校长坦言,这与现有的师资、教室资源等因素有关,“例如有的学科组合,报考的学生只有二三十人,而要单独成班的话,就需要更多的教师和教室。一般这种情况,有的学校就会动员学生再次选择。”该校长表示,还有的学校,会结合自己的传统优势学科,动员学生确定选考科目。

“孩子的思维品质如何,特质怎么样;孩子的兴趣、自己喜爱什么学科;其他选修学科学习能力如何,很多家长和教师对此缺少足够的了解和研究。”江苏射阳县高级中学校长周正祥在接受采访时表示。

在此次发布的《通知》中,对选科组合提出了明确的要求,即各学校的选科指导方案要包含12种选科组合及走班教学的计划安排与保障措施。当前受办学硬件与师资条件制约的四星级高中至少要提供10种、三星级高中至少提供6种选科组合。

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