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  • 融入社会“大课堂”,上好暑假“必修课”,这个暑假,长江工程职业技术学院学子很忙!

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深入行业企业领悟“工匠精神”,走进传统作坊追寻“非遗”奥秘,深入农村为留守儿童送去关爱和陪伴;走遍大街小巷了解“垃圾分类”政策落实情况……这个暑假,以“受教育、长才干、做奉献”为宗旨,长江工程职业技术学院组织开展了暑期社会实践活动,引导长江工程职业技术学院学子融入社会“大课堂”,上好暑假“必修课”。

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在前往石家庄张北县开展暑期社会实践活动前,校级重点团队——“测绘工匠”社会实践团队的队员谢爽内心还是有一些忐忑“虽然在课堂上学习了大量专业知识,但是我还是头一次在电力行业实际应用,总担心自己做不好”。今年暑假,谢爽所在的“测绘工匠”社会实践团队通过专业课老师,主动联系中南电力设计院,寻求实践机会,经过单位安排,他被分配到了石家庄张北县开展风电场勘测工作,主要负责外业测量及内业数据处理,将GNSS测量技术和无人机摄影测量技术结合起来,对当地的地形地貌进行精准测量,为后期电力设计提供数据支撑。虽然夏天还没过去,但在高原地区寒流已经跃跃欲试,泥泞的坡地,荆棘遍布的山包,没过头顶的菜地,这些在农村熟悉的风景,对他们来说都是新鲜的挑战。“没办法,只能克服,社会不像学校,没有人照顾你的小情绪,没有人管你是否适应。”回忆两个月的社会实践,谢爽这样感叹道。八月底,他们圆满完成了各项既定任务。“实践的收获特别大”,谢爽说:“我们强化了课堂知识,了解了对电力测绘行业的前沿技术,更加重要的是,让我学会了吃苦,磨砺了意志,这些收获,不出来实践,是没办法体会到的。”

同样的故事也发生在城市建设学院刘子还同学身上,今年暑假,她和校级重点团队—“华州皮影戏非物质文化遗产传承调查”社会实践团队的小伙伴们走进陕西华州,一探非物质文化遗产的奥秘,“我个人对皮影戏表演挺感兴趣的,学校‘五四’文艺汇演我们还演过幕布剧,也算是皮影戏的‘亲戚’吧!”谈到组建团队的初衷时,刘子还这样说:“但是现在,很多人对皮影戏缺乏认识,觉得那是过时的东西,我觉得很可惜。”她说。他们冒着酷暑,走进中国皮影戏艺术之乡,观看了皮影师傅独特的“推皮走刀”技艺,欣赏到了造型优美丰富,雕刻细腻多变的华州皮影戏作品,“感觉特别震撼,原来我们祖国有这么宝贵的艺术瑰宝,一点儿都不比西方艺术作品差,”谈到实践感受时,刘子还说:“以前在课堂上经常听老师说要坚定‘四个自信’,但是没有真正理解,通过这次社会实践,面对面地感受到传统工艺,才真正吃透了这句话的意思”。

长江工程职业技术学院还有很多类似“华州皮影戏非物质文化遗产传承调查”社会实践团队、“测绘工匠”社会实践团队这样的社会实践团队。今年暑假,长江工程职业技术学院组建了18只校级重点团队和50多只院级重点团队,围绕助力精准扶贫、关爱留守儿童、助力建设美丽中国等主题,3000多名师生奔赴全国各地开展了暑期社会实践活动,在活动中,长江工程职业技术学院学子不畏酷暑,脚踏实地,深入社区和农村,走进工厂和单位,向实践学习,向人民群众学习,在实践中收获知识,增长见识,磨砺意志,增强本领,增强了社会责任感,取得了丰硕的实践成果,发挥了社会实践的育人作用。

下一步,校团委将进行暑期社会实践团队成果汇报展示、社会实践总结暨表彰工作。(通讯员:张自力)

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