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  • 兰州理工大学乡村规划特色实习为传统教学添活力

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党的十九大报告提出“乡村振兴战略”。乡村振兴,规划先行;科学规划,调查为基。近日,兰州理工大学设计艺术学院城乡规划专业举办了“城镇总体规划与村镇规划调查实习”成果展,精美的设计图纸和丰富的调查内容吸引了大量师生驻足观看和交流。

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城镇总体规划与村镇规划调查实习是该专业乡村规划教学的重要实践环节,旨在深入细致地认知调查村镇的资源环境、社会经济、文化遗产和建设现状,为后续开设的村镇规划设计课程提供支撑。

自2016年和2017年在陇南市康县和兰州市等地开展实践以来,城乡规划专业已开辟出乡村规划特色实习的教改之路。查文献、走街巷、拍照片、标地图、听民意、访政府、共商讨、出构思,成为乡村规划调查实习的“规定动作”。

此次调查实习的地点为白银市靖远县,2015级城乡规划专业的学生分组对平堡、大芦、东升、刘川、三滩和东湾等六个城镇进行了实地调查。调查实习的过程虽然繁琐和辛苦,却是学生应用专业理论知识和提高专业综合能力必不可少的环节。

李红军是2015级城乡规划专业的学生,调查实习中,他所在小组来到了刘川镇,对村镇进行了实地勘察,并通过与当地村民和政府工作人员的深入交流,了解当地的资源条件、历史文化、产业发展、乡礼习俗等知识,以便于后期规划与当地特色紧密结合。李红军说:“规划是用脚走出来的。我们以老师讲解的村镇规划理论为支撑,用脚步丈量调查规划之行。活动不仅锻炼了对专业知识的综合应用,而且也让认识到自己不足。以后的学习中,要将理论与实践紧密结合,站在运用的角度学习知识。”

“调查实习是后续开展村镇规划课程必不可少的环节, 一方面学生们可以通过文献查阅、实地踏勘、居民访谈和部门调查,深入了解规划村镇的现状特征和规划意愿,另一方面也是学生对村镇由感性认识升华为理性认知,并逐步建立规划构思的过程。更为重要的是,学生们可以借此提高个人的沟通表达、团结协作和专业分析能力,这对他们今后的学习、工作、生活也具有重要意义。”授课老师张新红作为课程教学改革的推动者,坚信调查实习是开展规划设计工作的基础。

实践出真知,实践中更易遭遇考验,更快发现问题,也更能磨砺出精品。2017年,陈越依小组选择东乡族自治县的下庄村为乡村规划竞赛的设计基地,他们的作品《东乡引擎——始于羊,益于众》获得了全国高等院校城乡规划专业大学生乡村规划方案竞赛佳作奖。

“前期的调研实习不仅让我们认知了一个以前从来没有了解的村庄,而且也让我们深刻认识到生态环境、民族文化和特色资源对乡村地区发展的重要性。下庄村作为一个以东乡族人口为主的贫困村,虽然自然条件严酷,但调研过程中我们发现牛羊养殖资源较为丰富,可以作为产业基点进行规划建设,这成为我们能够获奖的关键。通过调研既让我们加深了对所学知识的应用,又让我们学习到了书本以外的生活经验,对乡村规划有了更深层次的理解。”陈越依说。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。多年来,兰州理工大学设计艺术学院城乡规划教学团队紧密结合国家政策和发展形势,持续推进教学改革,希望通过扎实的调查与设计实践,让课程学习走出象牙塔,设计下乡为民服务,实现专业知识和乡村实况的良好衔接,为国家乡村振兴战略的实施贡献绵薄之力。(通讯员:马俊)

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