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  • 四川文理学院:构建思想政治工作新格局 开创立德树人新局面

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近日,四川文理学院全面深化“三全”育人改革,着力构建“三条主线”“两翼阵地”“两轮驱动”的大思政工作格局,有效提升学校思想政治工作的亲和力和吸引力,开创立德树人崭新局面。

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夯实“三条主线”,着力增强思想政治工作发展动力

学校党委把加强党员干部队伍、教师队伍和青年学生的思想政治工作作为立德树人的“三条主线”,持续用力,抓紧抓实各级领导班子建设、教师师德建设和学生思想政治工作理念创新,夯实人才基础,增强发展创新动力。

锻造一支过硬的教师队伍是落实思想政治工作改革创新举措的关键。学校把师德师风作为考察和引进教师的首位条件,建立教师职业道德规范和教学工作规范,把思想政治素质和教师职业道德作为新进教师、“双高”人才引进、职称评聘和职务晋升的重要考核条件,实行师德建设“一票否决制”,对违反师德规范的“害群之马”坚决清出教师队伍,积极引导教师修身立德,做到教书与育人、言传与身教、潜心学问与关注社会、学术自由与学术规范相得益彰。对从事思想政理论课教学的教师更是高标准要求,细化准入制度,新进教师必须信仰坚定,有岗前培训经历,一年内教学工作考核成绩良好以上者方能走上讲台;对在岗的思想政治理论课教师制定综合素质和学历职称“双提升计划”与校内外“双向挂职计划”,每年划拨专项经费组织思政课教师赴改革开放示范区和连片扶贫攻坚地区开展社会调查和实践,到党政机关、企事业单位挂职锻炼,丰富教师社会阅历和教学的“那桶水”。两项计划实施以来,思政课教师的硕博士比例达到85%,同比超过专任教师,9人有校外挂职经历,有效增强了思想认同、理论认同、情感认同和“四个自信”。学校还打破学科专业界限,将政法学院与马克思主义融合,聚合相关领域专家学者,组建教学科研创新团队,设立思政专项课题和研究经费,支持教师开展教学和学术理论研究,开展教学研讨和课堂教学观摩,目前一批中青年教学骨干活跃在思政课堂,教学生态正在发生改变,学生对思政课喜欢程度已在逐步提高。

如何将思想政治工作的各项措施落到实处,学校通过多年的深入调研和系统分析,认为创新工作理念是抓实工作的先导,学生思想政治工作要有生气活力,必须坚持以人为本,尊重学生主体地位,努力构建“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”四大育人体系,形成“四圆同心”办学理念,贯穿学生思想政治工作始终。在“四圆同心”办学理念引领下,学校加强了学生党支部建设,注重在优秀学生中发展党员,在优秀学生党员中选拔培养骨干担任学生党支部副书记,并划拨学生党建经费,加强组织建设,支持学生开展组织活动和主题教育活动,收到了很好的教育效果;学生心理健康与心理干预也注重突出学生团体辅导、同辈联盟、情绪自我宣泄和“名师有约”谈心谈话等,增强学生自我调适、朋辈互助和自我完善与自主管理的能力。

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