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  • 湖北科技学院召开岗位基本工作量管理动员大会

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1月15日,湖北科技学院召开“推行各级各类岗位基本工作量管理动员大会”, 就深入推进湖北科技学院岗位基本工作量管理工作进行动员部署。党委书记田辉玉,校长吴基良,副校长钟儒刚、白育庭,党委常委戴国强、副校长吴鸣虎出席会议。钟儒刚同志主持会议。

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党委书记田辉玉发表讲话,指出:岗位基本工作量管理是深化事业单位劳动人事管理改革,完善岗位管理制度,形成健全管理体制、完善用人机制和完备政策法规体系的必然要求,关系广大教职员工的切身利益,对充分调动广大教职员工的积极性,实现学校“十三•五”规划目标,深入推进学校转型发展、实现湖北科技大学的目标具有重要意义。

田辉玉同志强调:一、要统一思想,提高认识,认真把握实施岗位基本工作量管理的重要意义。以岗位基本工作量管理为基础,建立以工作绩效为重点、以服务对象满意度为基础的考核办法,考核结果作为调整人员岗位、工资以及解除、续订聘用合同的基本依据。真正实现每个岗位都选对人、用好人、干成事;二、要系统设计,务求实效,扎实推进岗位基本工作量管理。成立工作专班,党委领导、校长主抓、分管校长具体负责,人事处协调相关部门、学术委员会、教学委员会、工会委员会参加负责进行顶层设计和整体推动。二级单位和部门管理负责管理岗位基本工作量的设定、评价、调整、处理、兑现等工作;三、要建立包容性岗位基本工作量管理的体制机制,根据劳动能力强弱、身体状况,兴趣爱好建立包容性岗位基本工作量管理的体制机制,尊重个体差异;四、要积极稳妥地推进岗位基本工作量管理。岗位基本工作量管理涉及到学校全体教职工的切身利益,全校教职员工要站在学校事业发展的高度,站在支持和实践事业单位人事制度改革的立场上,积极支持、配合岗位基本工作量管理工作,校二级单位各总支、行政要认真抓好岗位基本工作量管理工作,坚持以人为本、公平公正、统筹协调、按劳分配、包容差异。健全学校劳动仲裁的评议体制机制,畅通广大教职员工表达利益诉求,充分听取各方面的意见,保证广大教职工的知情权、参与权、选择权、监督权。

校长吴基良对岗位基本工作量管理启动工作进行了总体介绍并做部署安排。指出:实施岗位基本工作量管理是贯彻落实教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》(教师[2016]7号)精神,推进学校科学管理的重要举措,有利于客观科学地评价履行岗位职责的情况,激发教职工的积极性、主动性和创造性,提高办学质量和效益。对下一阶段的工作提出要求:一、各单位要做好宣传动员工作,做到全员覆盖,人人知晓;二、做好教职工基本工作量饱满度的审核,做到“事事有人干,人人有事干”;三、全校教职工要按规定签订岗位任务书;四、岗位基本工作量管理学校主导,二级单位为管理主体,二级单位主要负责同志要承担岗位基本工作量管理的主体责任;五、岗位约定职责要用清单明确,接受全校教职员工的评议监督。

考核结果根据个人履行基本工作量的情况,坚持客观、公正、公开、规范的原则,各单位主导确定考核等次。考核结果记入档案,并作为岗位调整、职务晋升、工资调整、奖惩以及续订、解除聘用合同的依据。

人事处处长韩冰华就各级各类岗位基本工作量标准向大会作了全面系统地介绍。

全校科级以上干部、教师代表、工勤技能人员代表参加会议。(通讯员:袁永军)


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