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  • 蚌埠学院研究新学期教学工作 关注学生成长与发展

9月12日上午,蚌埠学院2017-2018学年第一学期第一次教学工作例会在第二会议室召开。校长丁明出席,教务处处长孙兰萍主持会议,各教学单位行政负责人、教学副院长、教学秘书和教务处科级以上干部参会。

会议对近期教学运行、教务管理、学籍学位管理、课程考试、新生入学复查、教学研究和建设、教研经费执行等工作进行了布置和安排,对“新工科”试点专业、本科专业评估工作进行了介绍,会议还通报了2016-2017学年第二学期期末教学检查、2017-2018学年第一学期期初教学检查的情况和第三届“互联网+”大学生创新创业大赛的报名和获奖情况。

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丁明指出,教务处和教学单位要加强教学管理,优化教学管理环节,利用现代化手段保证教学规范、科学、良好运行;把日常工作和审核评估、专业评估、专业认证相结合,平时注重教学基本材料的整理、规范、完善,做好各类评估的基础性工作;教学单位是教学质量监控的主体,要根据各自的学科专业特点,制定教师教学评价和教学监控措施;教务处和教学单位要引导广大教师关注创新创业教育,把创新创业教育融入教学全过程,激发学生开展创新创业活动和学科竞赛的兴趣。

丁明强调,教学工作要围绕培养学生进行组织和开展,关注大学生的成长与发展,广大教师要把创新创业指导、学生社团指导、学业指导、通识教育和素质教育指导、学风建设融入日常教学工作中;专业建设要立足地方经济社会发展需求、学校办学定位、学校教育资源的实际;教师教学要注重把新知识、新技术、新工艺引入课堂,主动契合经济发展对专业教育的要求;教学单位是教学质量监控的主体,有关职能部门要尽快建立完善学校的教学质量监控与保障体系,保证教学质量监控工作闭环运行。(通讯员:周佳明)

  • 蚌埠学院是2007年3月经教育部批准,由原蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学三所学校合并组建的以培养高级应用型人才为主的全日制省属普通本科院校,至今已有近40年的办学历史。学校升本以来,始终坚持服务地方经济社会发展和应用型人才培养目标,针对四大压力和六大差距,艰苦创业,锐意改革,凝心聚力打基础,科学谋划解难题,凝练了笃学、重行、修德、立才的校.....【详细简介】
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