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  • 直隶第五师范的一次学潮(节选)

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1922年暑假, 我考入直隶省立第五师范学校(今宣化师范学校)。当时学制,第一学年为予科,后四年为师范本科。校长杨桂山,是学校创办人。次年过春节后第二学期,约在四月中旬,省教令校长杨桂山回厅另有任用,委王家鹤接衽校长,省督学刘镜湖办监交事宜。学校接令两天后,教务主任刘甫卿在晚自习时召开全体师生挽留杨校长动员大会。会上有几位教师和许多同学表态讲话,声势激昂。主要意思是杨校长品学兼优,创校有功,应继续留任为口北培育英才,请教育厅收回成命以利教育等。在会上决定,即时组成挽留校长请愿团,主要由学生会办理高年级学生负责,向教育厅及其它有关上级部门发电申诉,并呼吁社会各方面予以援助。挽留杨校长活动序幕就这样揭开了。

挽留校长大会组织,分设文书、联络、侦访等组,具体工作,仍由高年级同学分担。白天上课,晚自习时开会。晚间会上,首先由各组报告当天新的消息。如教育厅动向,各地乡友、校友声援或反对情况等。第一班毕业生李永茂,时任察哈尔都统署科员,亲到大会表态,愿竭尽全力。会上师生一致认为这个在大衙门工作的校友,定会发生大的效力。还有校友刘汝承,在绥远中学任体育教师,也来校讲话表示同情并大力支持。此外口北各县任小学教师的毕业生,也纷纷来函,每晚会上,也读他们的来信,声势浩大。与会师生,确也精神振奋。

......

1945年日寇投降后,我在西安碰到时任国民党伪教育部督导员李林,我问他25年前倒第五师范杨校长,人们传说是你联系人,他点首。我问究竟为什么?他说:杨校长学资都好,但不懂师范教育尤其小学教育,人非其材。且当时师范教员思想多陈腐,口北同乡名流,有些人同鉴及此,由我联系发动,非有个人思想。我说,杨校长用的教师称职而且很好的也不乏其人。我举博物教员郭向陶,上课从不迟到早退一分钟,课堂不说一句废话,不用课本笔记,随讲随写讲话简明扼要,板书潇洒清秀,绘植物叶、花果图惟妙惟肖, 学生都听的入神 ,嫌课时太短,这不是很好的教师吗?怎谈到思想陈腐,我仅举此一例 ,还有些教师也很称职。他听后也没争辩。

这是直隶五师二十年代一次学潮,记忆犹新,爰为之记,填充宣师校史的一页。(通讯员:冯有孚)

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