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  • 转身又见春天

中国高校之窗

学院百年,恰逢我亦半百。天命之年,回望期颐校史,特别是近十几的发展,深感个人的命运与学院的发展是如此的贴近,如此的契合。

2000年4月,我调到宣化师范(现宣化科技职业学院)。虽然是个土生土长的宣化人,早就听说过宣师的大名,但是之前却从未到过宣师。记得第一次去,进入大门后,地下铺的还是一个个六角型的水泥砖,绕过小二层教学楼,豁然开朗,左边的图书馆,右边的艺术楼,前面的主教学楼和科技楼相互对应,书香气息浓郁。学校院子不大,竟颇有些曲径通幽的味道。

入职后,分给我两个班,一个音乐班,一个体育班,担任政治课教学,一周四节课。第一次上课,是音乐班,在西大寝。进入教室才发现,花红柳绿,学生们都穿着红、黄、绿、蓝各种颜色的背带裤,好像还是防水布做的,后来才知道那是孩子们为了减肥穿的(据说是可以多出汗,不透气)。班里几乎都是女孩子,有二十几个人。下了课她们就开始画化妆,那是我第一次给这么小的孩子上课,那也是第一次看见小姑娘当众化妆。

体育班几乎全是男孩,人数比音乐班的学生多了很多,下了课他们有的看小说,彼时正流行武侠小说。居然发现还有一个男孩看唐浩明的《曾国藩》,我觉得有趣,就和他聊了起来,后来很多学生就围了过来,然后就有学生要求上课讲讲,于是第二节课就变成了一个关于曾国藩的讲座了。从那以后,学生和我的关系就非常密切了。

那时不坐班,我经常去的地方就是图书馆,所以很快就和图书馆的人熟了起来。他们应该是我去宣师后最早认识的同事了。当时学校开始办大专,给大专上课的老师还要竞争上岗。因为我刚去,什么都不知道,就看他们试讲。2001年,也没让我试讲,就让我上大专的思品(《思想道德与法律基础》)、马哲(《马克思主义哲学》)课了。那时招生人数多,每年都有一千多人,大一、大二两个年级同时上,每周都有十几节课,最多的达到二十多节,曾经累到嗓子失音。但那时学生质量高,200多人的大教室鸦雀无声,我和很多学生的友谊就是那时建立起来的。大约十年后,有一次在北京的街头,一个长发飘飘,穿红裙子的女孩跑过来拥抱我,问我还记不记得她了,她说那时他们都很喜欢听我讲的课……那情那景,至今历历在目。

后来学校开设了商务英语专业,有些专业课没人上。领导找我谈,让我转型。我喜欢学习,愿意尝试新鲜的东西,所以二话没说就承担了《商务谈判》、《国际贸易》等课,应该说我是学校最早转型的教师之一。没有资料,我就自费购买,没事就去图书馆看最新的学术期刊,收集资料写论文。2003年,宣化师范首次转评高校职称(中专高讲转评大学副教授),报名的有近60位老师,我是第一批获得副教授资格的五名教师之一,是唯一的女性,也是最年轻的副教授。

2004年9月四校合并后,学院也由师范类向职业院校转变。专业也由过去的普师、音体美专师向中文、数学、英语等高等师范转型,再后来又新建了建筑工程、信息技术、经济管理、文化传媒、学前教育、新能源、航空高铁、艺术等8个系30多个专业,转型成为名符其实的职业院校。

学院开设的专业越来越多,我承担的课程也越来越广泛,先后担任过《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和三个代表重要思想》等理论课及《行政法及行政诉讼法》、《知识产权保护法》、《商务法规》、《国际贸易》、《市场营销》、《企业管理》、《礼仪与文化》等课程,先后在《中国青年》、《南方周末》、《经济与管理》、《销售与市场》、《理论月刊》、《中国市场》、《公关世界》等期刊及学报上发表论文发表论文50余篇,其中在核心期刊发表论文11篇,特别值得一提的是发表在核心期刊《理论月刊》2008第3期上的《从“将备五德”看领导者应具备的素质》一文,后被中国人民大学书报资料中心全文索引;《汶川大地震——彰显政府危机处理能力》作为特稿发表在《公关世界》2008年第7期上。此外,我还承担了国家级、省级课题十多项,论文、课题多次获得省市奖励。

2008年,我评教授时,专家看了我的材料说,“你的工作怎么这么杂,面这么广?我看你不像是专家,倒像是杂家。”我老老实实地回答:“学院是从师范转型到职业院校,专业转型就要求教师转型。如果我不转型,迟早会被学院的发展所淘汰……”听完我的解释,专家们唏嘘不已,一致通过。我2008年获得教授资格,是学院较早晋升教授的人,后被学院聘为三级教授。

晋升教授后,我也没有放松学习,我参加了在职研究生学习,2012年获得了河北师范大学法学硕士学位。

2012年9月,学院将我调到就业指导中心工作,于是我的工作重点又转移到了为学生就业创业进行服务上。除了日常工作,我还承担了《职业生涯规划》、《就业指导》、《创新创业教育》等课程的教学任务,而这些课程又把我之前所教的课程有机地联系起来,比如如何规划职业、如何参加面试、如何提高就业能力和就业质量、在创业中如何进行市场评估、如何进行市场营销、如何防范风险……有时候我自己也很感叹命运,原来以前所有知识储备都是为了帮助学生的就业创业用的,曾经所讲的理论现在都转化为实际,而且更实用,更贴近现实生活。我走访企业,调研学生需求,尽全力在学生和企业中搭建一个求职择业的平台。2015年,我带领学生参加张家口市创新创业大赛,师生共同努力,取得了季军的好成绩。2016年带领学生参加张家口市电视台举办的求职类节日《非我莫属》,所带学生第一个获得了工作职位,受到了电视台、企业的好评。

2017年,我又迎来了人生的新机遇,当选为张家口市政协委员,这既是荣誉,更是责任。参政议政,又成为我工作的新起点。

实之华之滋乃兼求,从风雨而飏。回首个人的成长,无一不是与学院的发展息息相关,学院的转型升级推动了个人的转型升级;学院的快速发展带动了个人的发展,同时也给个人提供了机遇和平台。

转身又见春天。从宣化师范到宣化科技职业学院,从师范教育到职业教育,从精英教育到大众教育,百年历史,谱写了壮丽的一页,在历史的坐标系上画下一道光辉的轨迹,这条轨迹纵然有起有伏,却终于保持了向上的趋势。

阅微知远,立凡行真。做为一名与学院并肩同行的教师,真诚地祝愿学院的发展越来越好,愿宣科学子为国家为社会做出更大的贡献。

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