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  • 西安体育学院2015年招生简章

中国高校之窗

学院概况

西安体育学院创建于1954年,坐落在古城西安小雁塔西侧,是新中国最早建立的6所体育院校之一,原隶属国家体育总局(国家体委),现为陕西省人民政府与国家体育总局共建院校。

学院现有本部、沣峪口两个校区,占地面积920亩。教职工797人,专职教师497人:其中教授61人,副教授129人;具有硕士学位以上的教师277人;具有博士学位51人;具有陕西省突出贡献专家、国家体育总局优秀中青年学术技术带头人、陕西省教学名师等荣誉称号的专家学者5人;硕士生导师89人。学院面向全国招生,现有全日制在校生8668人,本科生8042人,硕士研究生626人。现有8个系(体育教育系、运动训练系、武术系、社会体育与休闲体育系、健康科学系、体育传媒系、体育艺术系、体育经济与体育管理系),2部(研究生部、思政部),1院(继续教育学院),1校(附属竞技体育运动学校)。

学院1957年开始招收体育学类专业本科生,现有18个本科专业(体育学类专业7个,非体育学类专业11个),涵盖了经、理、教、文、管、艺6个学科门类;拥有3个国家级特色专业建设点,3个省级特色专业建设点,2个省级专业综合改革试点项目;学院拥有一流的教学、训练场馆,设有运动人体科学实验中心、新闻实验中心、语音实验中心、计算机实验中心;图书馆是西北地区体育科学文献信息中心,总藏书60余万册。校园网设备先进,贯通两个校区,布设了7000多个信息点。学院在国际和国内重大体育比赛中共获金牌328枚,为国家争光添彩。

学院1979年开始招收硕士研究生,1986年获批硕士培养单位,现拥有2个一级学科硕士学位授权点和9个二级学科硕士学位授权点,1个陕西省重点学科建设点,2个陕西省普通高校哲学社会科学特色学科建设项目。近5年来学院先后承担了国家哲学社会科学基金项目14项,国家自然科学基金项目1项,科技部软科学科研项目3项,科技部“十一五”科技支撑重点项目课题2项;省、部级课题82项,其中,社会科学基金研究课题48项,备战奥运会科研攻关课题11项,省科技厅科研攻关课题6项,自然科学研究项目17项等。

学院重视对外开放办学,积极开展对外合作与交流,先后与日本、美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等20多个国家和香港、澳门地区等30所大学及研究机构建立了校际关系和协作关系,加快了学院办学的国际化进程,扩大了国际影响。

普通高等学校全国统一招生

体育类本科专业

一、专业介绍

(一)体育教育专业(国家级特色专业)

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握体育教育的基础理论和基本技能,具有创新精神和实践能力,胜任中小学校体育教育教学、训练和竞赛工作的应用型人才。要求学生熟练掌握学校体育的教学、训练和竞赛工作的基本理论与专业技能,具有较强的体育实践能力、创新精神和自学能力。具备开展业余训练和组织基层竞赛活动的能力及指导健康体育锻炼的能力。掌握一门外语,能借助工具书阅读本专业的外文书刊,达到大学英语要求的水平;具备熟练运用计算机的能力;达到普通话二级乙等水平;具备良好的执裁能力,达到专项二级以上裁判员等级。

本专业课程设置以教育学、训练学、人体科学、体育人文社会科学等构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。

(二)社会体育指导与管理专业

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握社会体育指导与管理的理论专业知识,具有较强运动实践能力,能在社会体育领域从事社区体育组织管理、活动策划与技术指导等工作的应用型人才。要求学生掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;掌握指导大众健身相关的运动技术和技能。具有从事社会体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。达到大学英语要求的水平。能熟练地运用计算机技术、网络技术、多媒体制作技术和文献检索方法进行专业理论学习。获得两个以上与体育相关的社会工作资质证书。

本专业课程设置以体育学、管理学、社会体育、运动生理学等为主构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。

(三)运动人体科学专业(国家级特色专业)

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握运动人体科学基础理论和基本技能,能在体育科研机构、中等学校、企事业单位(工会、疗养院、社区和健身俱乐部等)从事运动人体机能监控、运动伤病救护、运动健康指导(顾问)与管理的应用型人才。要求学生掌握运动人体科学(体育学、临床医学)的基本理论、基本知识和基本技能。掌握运动人体机能监控,运动健康指导,运动伤病救护的专业知识和技能,并具备从事实际工作的动手能力。掌握运动人体科学研究的基本方法,具有开展本专业领域科学研究的基本能力。掌握计算机的基础知识并能较熟练地应用;掌握一门外语(英语),达到大学公共外语要求的水平。

本专业课程设置以运动学、体育学、临床医学、运动生物科学等构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。

(四)运动康复专业

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握运动康复专业的基本理论、基本知识和专业技能,具有较强的康复职业能力和康复服务能力,能在卫生、残联、民政、体育系统下属的各级医院及康复部门从事康复与健康指导、服务和管理等工作的应用型人才。要求学生系统掌握现代医学和康复医学,特别是物理治疗学和评定学的基础理论、基本知识、基本技能和方法;重点掌握物理治疗范畴的各种技能,能够独立从事物理治疗学的各项工作。具有本专业教学和科学研究的初步能力,独立获取知识的能力和分析、解决问题的能力;具备较强的运动康复、健康促进的实践操作能力。掌握计算机的基础知识并能较熟练地应用;掌握一门外语(英语),达到大学本科公共外语要求的水平。

本专业课程设置以基础医学、体育学、康复医学、预防医学等构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予理学学士学位。

(五)休闲体育专业

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握休闲理论专业知识,有较强运动实践能力,能在休闲体育领域从事运动休闲组织、管理与服务等工作的应用型人才。掌握运动与休闲相关学科的基本理论、基本知识;掌握引领大众从事运动与休闲相关的技术和技能。具有从事运动休闲及户外运动营销、管理与服务等方面的基本能力。达到大学英语要求的水平;能熟练运用计算机技术、网络技术、多媒体制作技术和文献检索方法进行专业理论学习。获得两个以上与体育相关的社会工作资质证书。

本专业课程设置以体育学为主等构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。

(六)特殊教育专业

培养德、智、体、美全面发展,系统掌握特殊教育和体育教育的基本知识和技能,能在特殊教育学校、普通学校及相关机构从事体育教学和管理的应用型人才。要求学生掌握残疾人体育教学的基本知识和技能;掌握康复与训练的基本知识和基本技能,具有从事残疾人训练与竞赛的组织能力。掌握教育科学、特殊教育学、特殊儿童的教育诊断与评估等学科基本理论和知识;掌握盲文和中国手语,具备与特殊教育儿童沟通的技能。掌握一门外语,达到大学英语要求的水平;具备熟练运用计算机的能力。

本专业课程设置以人体解剖生理学、心理学、教育学、学校体育学、残疾人体育概论、残疾人体育运动项目与规则、特殊教育技术等构成课程主体框架。

学制四年,本科学历,授予教育学学士学位。

二、招生办法

体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、运动康复专业、休闲体育专业、特殊教育专业面向全国实行统一招生,文化课参加全国普通高等学校招生统一考试,以上专业的考生必须在文化课统考前参加所在省(市、区)组织的体育专业考试。

1、报考条件:遵守国家宪法和法律,高级中等教育机构(普通高中、职业高中、中等专业学校、中等师范学校、技工学校)毕业或具有同等学力(同等学力者应由本人写出说明,县、区教育部门审核同意),身体健康,热爱体育事业,男性考生身高一般不低于170厘米,女性考生身高一般不低于160厘米,裸眼视力任何一眼不低于4.3。

2、报名办法:考生按户口所在省(市、区)招生办规定的时间到户口所在县区招生办办理报名手续。

3、考试:体育考试项目由各省(市、区)招生主管部门确定并于考试前公布。专业考试和文化课考试具体实施办法详见考生所在省(市、区)招生办的规定。

4、录取原则:在考生政治思想品德考核和体检合格的情况下,对进档考生,体育教育、社会体育指导与管理专业在体育成绩和文化成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下,按体育成绩从高分到低分择优录取,在体育成绩相同时,按文化成绩从高分到低分依次录取;运动人体科学、运动康复、休闲体育、特殊教育专业在体育成绩和文化成绩均达到当地最低录取控制分数线的情况下,按文化成绩从高分到低分择优录取,在文化成绩相同时,按体育成绩从高分到低分依次录取。

三、学费标准:

体育教育专业、社会体育指导与管理专业、运动人体科学专业、运动康复专业、休闲体育专业、特殊教育专业学费均为4500元/年。

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