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  • 英国帝国理工校长:学生应从社会大文化中获取知识

中新网杭州7月19日电(见习记者 施佳秀)此间在浙江大学举行的“浙江大学—帝国理工日”上,英国帝国理工大学校长SirKeithO’Nions在接受中新社记者采访时表示,现如今社会越来越复杂,关联也越来越多,学生需要从整个社会大的文化氛围中获取更多的知识。

对于现如今的应试教育,SirKeithO’Nions表示,应试不仅仅存在于中国,它同样也是西方教育中必不可少的一部分,不管在美国还是欧洲,考试都是非常重要的,学生要拿到学位都是要经过一系列的考试,这个在全世界各地都一样。

相比较应试教育,SirKeithO’Nion认为,学生如何更好地学习值得探讨,在他看来,相比较几百个人坐在报告厅里听教授讲演,还不如首先看材料预习,再通过小组与教授讨论的方式学习,可以相互之间提出质疑。

学生接受教育后,如何更好地接轨社会呢?SirKeithO’Nion用帝国理工的例子来分析,他介绍称,97%的帝国理工毕业生在毕业3个月以后就会找到工作。

在SirKeithO’Nion看来,取得如此成绩,是因为学校一开始在培养学生时就注重就业的考量,他们大学内部也做了相当多的工作。

首先,在本科生上,SirKeithO’Nion介绍,暑假的时候可以前往英国外部进行实习,也可以在英国内部的商业机构取得职业化的经历,他们还有机会在网上做商业方面的行政工作,另外,还有一系列的选修课,关于如何应对全球化的挑战,如何进行创业等。

在研究生上,SirKeithO’Nion称,一开始学生的培养环境,一部分就是希望他们在将来能够发展职业的,即科研能力运用到工作中去。

另外,SirKeithO’Nion还透露,政府也做了一些工作,比如成立博士培养中心培训博士,“现在不是所有政府都做这个事情,但是将来都会去做,帮学校去培养更加融入社会的学生。”

基于此,SirKeithO’Nion认为,大学教育的优势分两种,一种是学生在正确的学科教育中得到学习,比如数学物理工科等课堂学习,第二种是学生在整个社会大的文化氛围中获取知识,他们也鼓励学生从欧洲来中国来学习,这样就会拥有更多的机会。(完)

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