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  • 内蒙古工业大学:优良的校风是一所大学的根

内蒙古工业大学校长:邢永明

高校校风是一所大学在长期办学实践中积淀而成的具有行为和道德意义的风气,是学校优良传统在学校各类人员精神层面上的内化,学校领导的工作作风、教师的教风、学生的学风、班级的班风和宿舍的舍风等是校风的具体化体现。优良的校风是学校最宝贵的财富,是办学水平高低的重要指标,也是培育优良学风、教风的根本。每所高校都应该建立和培育起优良的校风并显示出自身的特色。

内蒙古工业大学是一所有着优良传统和深厚人文底蕴的本科院校,在内蒙古自治区高等教育结构中占有重要地位。63年前,伴随着学校的创建与发展,一大批老一辈教育工作者从四面八方汇聚到祖国的北部边疆——内蒙古自治区首府呼和浩特市,扎根边疆,情系教坛,呕心沥血,乐为人梯,用自己的青春和热情谱写了一曲曲无私的奉献之歌,形成了脚踏实地、艰苦奋斗、团结奉献、爱国荣校的优良传统和精神风范,同时也铸就了学校“唯实尚行”的优良风气。内蒙古工业大学“唯实尚行”的校风是对老一辈工大人“内秀外拙”优良品质的理论升华,是学校60多年奋斗历程、文化传统留给师生的最为宝贵的精神财富,也是学校发展的不竭力量源泉和广大师生共同的行为倾向与精神文化追求的目标。

内蒙古工业大学一直致力于培养德智体美全面发展,具有扎实的基础知识、较强的实践能力与创新能力的高级应用型人才。60多年来,学校为国家、自治区培养了10万余名各类人才,他们奋斗在祖国大江南北、工作在社会各行各业,许多已成为大中型企业的领军人物和技术骨干、高校或科研院所的专家学者、党和政府的重要领导干部。他们以“为人朴实、基础扎实、工作踏实、作风务实”的特点深受用人单位好评,这一评价不仅是对内蒙古工业大学人才培养目标的最好回报,也是对“唯实尚行”校风的最好诠释。

学风和教风是校风诸因素中的两个最主要的因素,教风是校风的主导,学风是校风的出发点和归宿。优良的校风既需要传承和精心维护,又需要根据时代的发展不断注入新的内涵。近年来,内蒙古工业大学坚持标本兼治综合治理的原则,大力加强师德师风建设,重视学生思想政治教育,通过学习贯彻高等学校教师职业道德规范、宣传优秀教师先进典型事迹、加强教师科研诚信教育、健全师德考核档案和教师考核评价体系等措施,引导广大师生切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责;通过完善学风建设机制、强化全方位监督和约束、繁荣课外学术科技文化活动、积极探索第二课堂专业化建设等手段,建立了主题突出、措施到位、齐抓共管、协作配合的学风建设长效机制,促进了良好校园风气、班级风气、宿舍风气和课堂风气的形成,积极为学生成长成才服务。近年来,内蒙古工业大学涌现出“舍己救人”英雄池明明、勇救出租车司机的常胜、全国十大自强之星标兵贺希格都楞、中国青少年科技创新奖获得者贾大明、姚程辉、高俊杰等一大批优秀大学生。2009年以来,在全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、中国智能机器人大赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛、数学建模比赛等各项赛事中获得奖项近百项。

内蒙古工业大学将积极传承“唯实尚行”的优良校风,从提高师资队伍整体素质、完善学生教育管理机制等方面入手,不断深化教育教学改革,进一步加强师德建设和大学生思想政治教育,培育和弘扬大学文化,营造良好育人环境,全面提高人才培养质量和科学研究、服务社会的水平,积极参与并贡献于国家和自治区经济社会发展事业。

作者简介

邢永明,内蒙古工业大学校长,教授,博士生导师,第十二届全国人大代表。国务院政府津贴专家,全国高等学校优秀骨干教师,内蒙古自治区科技创新杰出人才,内蒙古自治区科教兴区先进个人,内蒙古有突出贡献中青年专家。获得内蒙古自然科学一等奖,内蒙古科技进步一、二、三等奖等。

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