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  • 2014高考备考计划:英语各题型备考策略及重点

2014高考如何复习一直都是学生们关注的话题,高分网高考频道小编为高考生整理了英语各题型备考策略及重点,希望对考生在备考中有所帮助,欢迎大家阅读作为参考。

英语:明确目的 分级分期推进

一、词汇。第二轮复习中,考生可将词汇按照功能分类,高级冗长的阅读词汇只需认读,写作词汇则要求拼写正确,灵活运用,听力词汇要反复朗读。该阶段词汇复习重点和难点是常用词汇和短语搭配。同时还要注意一词多类、习语搭配、一词多义和旧词新义。

二、听力。听力的提高需要厚积而薄发,因此要长期坚持,最好每天坚持15至20分钟。内容的选择要涵盖课标、考试大纲和考试说明中规定的各种话题,交际场景要真实,语言表达要地道、难易题的分配比例需适度。

三、语法。合理调配时间,赋予语法训练的时间不宜过多,大胆删除新课标和考纲中没有规定的语法项目。考生要在错题簿上及时整理错题,对于历年各个语法项目中的中高考(微博)热点和难点,进行反复训练。

四、阅读理解。阅读篇章需选用地道的英文原版资料,内容广泛,富涵英美文化,反映时代特征,包含哲理,具有教育意义。平时的训练中,首先要以意群为单位快速阅读,注意首尾段的总领和归纳作用,把握上下文的逻辑关系,注意语篇的整体理解,不必纠结于某个生词;其次,根据阅读篇章后命题的不同,及时调节阅读策略,进行有目的的变速阅读;最后一定注意,对于阅读部分的七选五新题型有必要单独进行小专题练,认知其命题特点,巧妙运用逻辑主线的导向作用和主题控篇的特点来完成选择,提高准确率。

五、写作。研究高考写作命题话题范围,根据测试的频度和交际场景的生活化程度进行分类。然后就不同的话题进行多样写作训练。写作的第二部分是短文改错。同大纲卷相比较,新课标卷中的短文改错的形式发生了变化,难度提升了。在平时训练中,一定要注意改错规范,而改错能力的提升取决于整体基础知识水平和语言运用能力的提升。

六、完形填空。完型填空专题的选材要求体裁和题材全面,以夹叙夹议文章为主题。要把握主题、掌控全篇的能力,除了以传统的附选项类完型填空训练为主,还可适当增添一些无选项类完型填空训练。

 

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