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  • 明德笃学 弘毅力行——毕节学院校训

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毕节学院校训:明德笃学 弘毅力行

一.校训立意

“明德笃学 弘毅力行”是对毕节学院办学理念的高度概括,体现学校的办学方针,培养目标,又体现教师治学和学生学习的应有态度,不仅言简意赅,而且寓意深刻,富有哲理。八字校训既独立成意,各有侧重,又相互联系,浑然一体,涵盖了教育思想、治学精神、品格修养等方面。同时,校训与毕节学院 “艰苦创业、 不断进取” 的办学精神和“坚定信念、艰苦创业、求实进取、无私奉献”的毕节试验区精神的紧密结合。

二.校训解读

“明德”,就是要明晓事理,涵养品行。语出《礼记.大学》,是中国传统 文化和大学精神的精华。“德” 为一切之根本,是育人为本、 德育为先的体现。 “明德”不仅要修个人之身,养个人之德,还要心怀天下。

“笃学”,“笃”,一心一意、坚持不懈;“笃学”,专心好学。语出《三国志.吴志》。 寓意学生敏而好 学,博闻强识;教师诲人不倦,刻苦钻研,为社会培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

“弘毅”,“弘”为宽广;“毅”为强忍,有毅力,志坚不拔,持之以恒。语出《论语?泰伯》。“弘毅”指宽宏坚毅。抱负远大,意志坚强, 是师生为人、为学、为事的基本精神追求和人格力量,是成 就事业的根本保证。寓意学校在70余年的办学历程中,广大师生“艰苦创业、不断进取”的信心和勇气。

“力行”,意为努力实践,竭力而行。语出《礼记.中庸》。意为在求学向善的过程 中不仅要专心好学,还要尽力践行。“力行”是学的结果,就是要努力实践,学以致用,做到知行合一。 “力行”就 是全力以赴去实现愿景的自觉行为。体现了地方高校培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的应用型高素质专门人才,服务社会的责任意识。

“明德笃学,弘毅力行” ,秉承“艰苦创业、不 断进取”的办学传统,用以教导师生注重品德修养、 具有刚强的意志力、敏而好学、刻苦钻研、不断 实践、知行合一,努力成为地方经济社会发展的有用之才。

 

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