大类:小类: 学年: 4年授予学位:学士学位
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  • 学年:4年 授予学位:教育学学士 

    主干学科: 教育学、心理学

    主要课程: 普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学。幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。 

    教学实践:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6~8周。

    培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

    培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

    就业方向:

    1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

    2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

    3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

    4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

    5.了解学前教育理论的发展动态;

    6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

     

     

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